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主题教育活动

4886com威尼斯党委深入开展创先争优活动实施方案

为全面加强学院党组织建设,进一步巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,切实提高学院党组织在推进教育科学发展中的实行力,根据《中共北京市委宣传部关于印发<北京市宣传系统深入开展创先争优活动实施方案>的通知》精神,按照北京市学问局党组和北京市教委的安排部署,结合我院实际,决定在全院深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。现提出如下实施方案。
    一、引导思想
    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为引导,以建设人民满意的教育为目标,紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的发布实施,进一步深化教育改革,大力加强学院党组织建设和党员队伍建设,充分发挥学院党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推进全院教育科学发展。
    二、活动主题和目标
    根据上级的“践行科学发展观,树党员良好形象,为推动首都学问大发展大繁荣作贡献”主题要求,结合学院实际,提出我院具体活动主题是:“筑堡垒、创建先进基层党组织,讲党性、提升师德师风水平,抓改革、提高教育教学质量”。
    具体目标是:
    1、推动科学发展。巩固和扩大深入学习实践科学发展观和“加强领导干部作风建设年”活动成果,进一步解决影响和制约科学发展的突出问题,自觉在解决热点难点问题、促进学院发展上台阶上水平中当先锋、作表率。
    2、促进校园和谐。深入开展社会主义核心价值体系教育、师德师风教育,营造崇尚先进、积极向上的风气,努力创建文明校园、和谐校园。
    3、服务人民群众。牢固树立服务师生、服务社会意识,普遍推行党组织和党员联系、帮扶办法,努力解决师生员工最迫切、最集中的实际问题,进一步融洽师生之间、党员与群众之间、学院与社会之间的关系。
    4、加强基层组织。实施“固本强基”工程,优化组织设置,扩大组织覆盖,选好配强各层次党组织带头人,推进学习型党组织建设。
    三、主要内容
    开展创先争优活动,以创建先进党支部、争当优秀共产党员;创建先进班组,争当五好干部;创建和谐校园,争当五好教职工的“三创三争”活动为主要内容。
    (一)创建先进党支部,争当优秀共产党员
    “先进党支部”的基本要求是:
    一是领导班子好。团结协作,勇于开拓,求真务实,勤政清廉,有较强的战斗力和凝聚力。
    二是党员队伍好。党员整体素质较高,有较强的党员意识,能够充分发挥先锋模范作用。
    三是工作机制好。规章制度完善、管理措施到位、工作运行有序、党建工作成绩突出。
    四是工作业绩好。围绕中心、服务大局的成效明显;思想政治工作深入细致,形成了积极向上的良好氛围。
    五是师生反映好。工作措施符合师生意愿,工作作风和工作实绩得到师生满意。
    “优秀共产党员”的基本要求是:
    一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观,学习新常识、新理论,不断提升党性、提高素质。
    二是带头争创佳绩。 在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献,带头争创佳绩。
    三是带头服务师生。 全心全意为师生服务,坚守高尚情操,积极为师生解决实际困难。
    四是带头遵纪守法。 自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规,维护稳定,争当文明守法的好公民。
    五是带头弘扬正气。自觉践行社会主义核心价值体系,牢固树立社会主义荣辱观,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
    (二)创建先进班组,争当五好干部
    “先进班组”的基本要求是:
    一是学习好。坚持重要理论反复学,紧要业务深入学,拓开视野广泛学;注意学以致用,勇于实践、勤于反思。
    二是团结好。顾全大局,不断增强集体意识,打造和谐奋进的良好氛围。
    三是服务好。牢固树立全心全意为教师、为学生、为学院服务的思想意识,能够密切联系群众,做好公仆。
    四是示范好。能够积极创建党员先锋岗,在学院中起到很好的示范作用。
    五是创新好。坚持解放思想,开拓创新,认真开展调查研究,不断创新本部门本班组工作思路和方法,提高工作水平。
    “五好干部“的基本要求是:
    一是个人品德好。守规矩,严格按制度办事,以身作则,率先垂范。
    二是业务学识好。不仅精通专业常识和管理常识,还了解初步的法律、历史、哲学、信息技术等方面的常识。
    三是管理理念好。管理理念定位准,能够把理念根植于学院教育教学服务中,成为本部门、本班组教师共同的价值追求。
    四是追求目标好。有适应新形势、新任务、新挑战的追求目标。
    五是清廉自律好。不断加强职业道德修养,做到清廉从政;不断增强自律意识,认真履行好职责。
    (三)创建和谐校园,争当五好教职工
    “和谐校园”的基本要求:
    一是和谐的外部环境。各系的班主任、辅导员能够借助家庭教育这一重要环节,提供有关教育资讯,让家长明确良好家庭教育的标准, 并对家长在教育孩子出现困惑时给予及时的解答和帮助。
    二是深厚的学问底蕴。通过学院的办学理念、规划、建设格调、校园绿化、美化和环境卫生、文体活动等诸多软硬件设施共同营造深厚的学问底蕴。
    三是强势的发展空间。把充分发挥每位学生潜力,培养学生的创新意识、创新能力等综合素质,着眼增强学生可持续发展能力作为日常教育、教学工作的重心。
    四是互动的教学模式。教师作为学习的引导者、组织者、建议者,与学生共同学习、共同提高,努力达到师生间心灵的交融;同时把专业上的和谐合作关系的培养放在十分重要的位置上。
    五是和谐的人际关系。把建设和谐的师生集体作为人际和谐的首要任务,其次,以丰富多彩的校园学问活动为载体,为每位教师、学生放飞心灵、交流思想、增进友谊搭建平台。
    “五好教职工”的基本要求:
    一是师德师风好。爱岗敬业、为人师表,严谨笃学、与时俱进,关爱学生、清廉从教。
二是遵守纪律好。不折不扣地实行党和国家的教育方针和教育目的,自觉遵守学院的各项规章制度,服从分配,听从指挥。
    三是团结协作好。带头树立大局意识和团队精神,争当团结协作的模范。
    四是履行职责好。作为教师能够严格按照教学规程,认真做好教学工作;作为职工能够以高度的责任心认真完成岗位职责,努力为师生服务。
    五是工作成效好。在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献,工作成效明显。
    四、时间安排和方法步骤
    开展创先争优活动,要重点围绕迎接建党90 周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开,分四个步骤进行。
    第一阶段:安排部署,深入发动(2010年7——2010年9月)。主要抓好三项工作:
    一是动员部署。在7月初,层层召开动员大会,进行安排部署,搞好宣传发动。
    二是制定活动方案,党员公开承诺。学院党委结合实际制定创先争优活动实施方案,对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。各党支部结合学院党委的实施方案制定开展活动的具体工作计划,党员提出参加活动的具体打算,采取适当方式向党员群众公布,作出承诺、接受监督。
    三是组织学习,统一思想。认真学习开展创先争优活动的相关文件,切实把学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》贯穿始终,切实把进一步解决影响和制约职业教育科学发展的突出问题贯穿始终,切实把全面提升学院教育发展质量、更好地推动首都学问大发展大繁荣贯穿始终。在学习中深化认识,进一步统一思想认识,积极投入到创先争优活动中来。
    第二阶段:积极争创,扎实推进(2010年10月——2011年7月)。要按照要求,结合自身实际开展创先争优活动,并在此基础上统一开展好“五项活动”。
    1、“党性教育”活动。以深入开展“作风建设年”活动为载体,以“学党章、忆党史、强党性、比贡献”为主题,开展“党性教育”活动。充分发挥红色教育资源和各类培训基地作用,采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、组织思想大讨论、常识竞赛、参观实践、领导干部讲党课等形式,对党员普遍进行党性教育。于2010 年10月,集中组织党员进行一次党性分析。分析内容包括:认真查找党性观念、宗旨意识、组织纪律、工作作风等方面存在的不足,深刻剖析原因,抓好整改落实。其中在职党员应撰写党性分析报告,并组织群众对党员进行评议。
    2、“岗位奉献”活动。以迎接建党90周年纪念活动为重要载体,以“学先进、讲奉献、比贡献”为主题,开展“岗位奉献”活动。要从各自岗位特点出发,开展专业技能比武、征文评选、教育科研创新等活动,努力提升工作水平,为促进教育又好又快发展提供坚强组织保证。“七一”前夕,将评选表彰一批先进党支部、优秀共产党员和优秀党务工编辑,并通过党员的先锋模范作用带动周围职工群众做好各项工作。
    3、“服务群众”活动。结合实际确定系列活动内容,组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动,深入做好党员联系和服务师生、奉献社会等工作。
    4.“亮牌示范”活动。通过佩戴党徽、创建党员先锋岗等形式,把党员身份亮出来,促进党员发挥先锋模范作用。各党支部要结合各系各部门实际确立一些党员示范岗位,发挥党员示范带头作用。
    5、“组织创新”活动。加强党支部班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设,扩大组织覆盖,强化组织功能,增强创造力、凝聚力、战斗力。完善基层党建考核、评议制度,推进党建工作创新。
    第三阶段:对照检查,全面提升(2011年7月——2012年5月)。发挥先进典型示范带动作用,提升整体工作水平。主要抓好三项工作:
    1、树立先进典型。以“展示党员风采,再创工作佳绩”为主题,广泛开展表彰优秀、宣传优秀、领导干部讲党课、到示范点参观学习等形式,扩大典型影响力。
    2、搞好对标定位。所有党支部和党员,都要对照先进典型,对照工作标准,查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。
    3、实施晋档升级。以民主生活会为载体,对照创先争优标准,着眼全面提升,加强不同层次党组织建设,使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高,相对后进的改变面貌。
    第四阶段:系统总结,完善机制(2012年5月——2012年7月)。围绕向党的十八大献礼,这一阶段重点抓好四项工作:
    一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等多种形式,全面回顾我院开展创先争优活动情况,集中展示活动成果,特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。
    二是做好总结。对开展创先争优活动进行系统总结,认真总结经验、查找不足,进一步研究制定改进措施。
    三是考核评议。接受上级党组对开展创先争优活动情况进行考核,并采取适当方式组织党员、群众进行评议。
    四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。
    五、基本要求
    一要明确责任,加强领导。开展创先争优活动是加强党的建设的重要任务,各党支部、党员、领导干部要充分认识开展创先争优活动的重要意义,要切实加强组织领导,确保活动取得实效。学院成立开展创先争优活动领导小组(附后),借鉴开展学习实践科学发展观活动成功、有效的经验,建立学院党委委员联系点(附后)等制度,加强对各党支部创先争优活动的督查引导。各党支部要参照学院实施方案,紧密联系实际,丰富活动载体,细化操作办法,精心组织推进,认真具体落实,确保活动效果。
     二要深入动员,广泛宣传。发挥校园网站、学院OA系统、宣传栏等作用,加强对活动的宣传力度,激发全院党员参加活动的主动性和积极性,扩大创先争优活动的知晓率和覆盖面。采取党员群众喜闻乐见的方式,大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹,坚持典型引路,努力在全院形成学习先进、崇尚先进、立足本职岗位争当先进的良好风气。
     三要结合实际,突出重点。各党支部要密切联系自身实际,高标准地完成规定动作的同时,积极探索创新活动载体,精心设计各具特色的主题实践活动,突出特色重点,努力做到创先争优活动有声有色、富有成效。
     四要统筹兼顾,协调推进。处理好创先争优活动与其他各项工作的关系,要把开展创先争优活动与学习实践科学发展观活动长效机制建设结合起来;与开展“作风建设年”主题活动结合起来;与推进学习型党组织建设结合起来;与落实学院年度工作目标任务,全面推进我院职业教育事业科学发展结合起来。围绕中心,突出重点,把握节点,协调推进,确保活动取得实实在在的成效。
     五要督促检查,严格落实。学院创先争优活动领导小组将通过召开座谈会、经验交流会、汇报会、随机抽查等方式,了解通报各支部各部门创先争优活动进展情况,总结经验,研究解决问题,督促各项工作落实到位。

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